страничка психолога в школе

1. Трудности в учёбе

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:

Все перечисленные выше функции школьного психолога позволяют соблюдать в школе психологические условия, необходимые для полноценного психического развития и формирования личности ребенка, то есть служат целям психологической профилактики.

Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях.

Консультирование родителей и учителей это работа по конкретному запросу. Психолог знакомит родителей или учителей с результатами диагностики, дает определенный прогноз, предупреждает о том, какие трудности могут в будущем возникнуть у школьника в учебе и общении; при этом совместно вырабатываются рекомендации по решению возникающих проблем и взаимодействию со школьником.

Коррекционные занятия могут быть индивидуальными и групповыми. В ходе их психолог старается скорректировать нежелательные особенности психического развития ребенка. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся.

Психологическая диагностика включает в себя проведение фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей или родителей, а также по инициативе психолога с исследовательской или профилактической целью.

В функции школьного психолога входят: психологическая диагностика; коррекционная работа; консультироание родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях; участие в наборе первоклассников; психологическая профилактика.

Психолог осуществляет психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса с целью обеспечения нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте).

Зачем в школе нужен психолог?

_______________________________________________________________________________________________________

Цель работы психологической службы школы: оптимизация образовательной среды с целью создания условий для гармоничного развития личности обучающихся.

понедельник - суббота с 9:00 до 17:00

педагог-психолог Абаева Загидат РасуловнаP

В МКОУ "СОШ 8" работает 1 психолог:

На этой страничке мы будем обсуждать актуальные школьные проблемы, давать советы учителям, родителям, учащимся.

Страничка психолога

  »  Страничка психолога

ГБОУ \"Спортшкола-интернат\"Гимназия им.М.ГорькогоГимназия 1МУДО «Дом детского творчества»МУДО «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва им. М.Батырова»МУДО «Станция юных туристов и краеведов»МУДО «Центр технического творчества учащихся»МУДО «Эколого-биологический центр»Прогимназия «Ручеек»Прогимназия «Сказка»Хасавюртовская гимназия им.А.СайтиеваХасавюртовская СОШ 10Хасавюртовская СОШ 11Хасавюртовская СОШ 12Хасавюртовская СОШ 13Хасавюртовская СОШ 14Хасавюртовская СОШ 15Хасавюртовская СОШ 16Хасавюртовская СОШ 17Хасавюртовская СОШ 2Хасавюртовская СОШ 3Хасавюртовская СОШ 4Хасавюртовская СОШ 5Хасавюртовская СОШ 7Хасавюртовская СОШ 8Хасавюртовская СОШ 9Хасавюртовский аграрно-экономический колледжХМЛ г.Хасавюрт

Хасавюртовская СОШ 8 (Хасавюрт) » Страничка психолога